Cómo promover la lectura en el curso quinto de primaria de la concentración Ciudad Jardín Norte.
El proyecto plantea analizar la importancia de la lectura en el rendimiento académico del niño de quinto de primaria; plantea también el papel del maestro, los padres de familia en el fomento de la lectura, formula las alternativas de solución para terminar con la aplicación de métodos y materiales...
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| Format: | Książka |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Bogotá:
CEP,
1987
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| Dostęp online: | Enlace del recurso |
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Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final.