Universidad de los Andes, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Carulla, C., & Gómez, P. (1999). El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos: El caso de la función cuadrática. Fase análisis de contenido. UNIANDES.
Чикаго стиль цитування (17-те видання)Universidad de los Andes, IDEP Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, Cristina Carulla, та Pedro Gómez. El Análisis Del Contenido Matemático Como Herramienta Para La Construcción De Modelos Pedagógicos: El Caso De La Función Cuadrática. Fase Análisis De Contenido. Bogotá: UNIANDES, 1999.
Стиль цитування MLA (8-ме видання)Universidad de los Andes, et al. El Análisis Del Contenido Matemático Como Herramienta Para La Construcción De Modelos Pedagógicos: El Caso De La Función Cuadrática. Fase Análisis De Contenido. UNIANDES, 1999.