"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.

Uno de los propósitos de esta investigación es discernir y analizar aspectos educativos como un telón de fondo, donde se perciben vivencias y experiencias que muestran unas determinadas maneras de pensar y de leer el mundo. Por otro lado muestra una experiencia investigativa sobre potenciación de pr...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Tovar Cortés, Elsa
Egile korporatiboa:	CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL RODRIGO DE BASTIDAS, COLEGIO FERNANDO MAZUERA VILLEGAS (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: IDEP, 2000.
Gaiak:	Comprensión lectora-Evaluación, Educación basada en competencias Enseñanza secundaria Procesos mentales superiores Investigaciones Bosa (Bogotá, Colombia)
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.

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