"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
Uno de los propósitos de esta investigación es discernir y analizar aspectos educativos como un telón de fondo, donde se perciben vivencias y experiencias que muestran unas determinadas maneras de pensar y de leer el mundo. Por otro lado muestra una experiencia investigativa sobre potenciación de pr...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Співавтори: | , , |
| Формат: | Книга |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá:
IDEP,
2000.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Enlace del recurso |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Зміст:
- Introducción. Parte I. Metodología de la investigación. Parte II. Cognición y educación. Parte III. Educación de adultos. Parte IV. Potenciación de procesos cognoscitivos. Parte V. Potenciación de competencias lectoras. Parte VI. Los sujetos de conocimiento en conocimiento. Anexos.