"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
Uno de los propósitos de esta investigación es discernir y analizar aspectos educativos como un telón de fondo, donde se perciben vivencias y experiencias que muestran unas determinadas maneras de pensar y de leer el mundo. Por otro lado muestra una experiencia investigativa sobre potenciación de pr...
Zapisane w:
| 1. autor: | Tovar Cortés, Elsa |
|---|---|
| organizacja autorów: | CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL RODRIGO DE BASTIDAS, COLEGIO FERNANDO MAZUERA VILLEGAS (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Format: | Książka |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Bogotá:
IDEP,
2000.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Enlace del recurso |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
La filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas.
Wydane: (2001) -
Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias lectoras
od: Tovar Cortés, Elsa
Wydane: (2000) -
Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: Proyecto Institucional para escuelas de convenio.
od: Garzón Peláez, Álvaro
Wydane: (2000) -
El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.
Wydane: (2000) -
Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.
od: Cortés Muñoz, María Julia
Wydane: (2001)