"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
Uno de los propósitos de esta investigación es discernir y analizar aspectos educativos como un telón de fondo, donde se perciben vivencias y experiencias que muestran unas determinadas maneras de pensar y de leer el mundo. Por otro lado muestra una experiencia investigativa sobre potenciación de pr...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Tovar Cortés, Elsa |
|---|---|
| Collectivités auteurs: | CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL RODRIGO DE BASTIDAS, COLEGIO FERNANDO MAZUERA VILLEGAS (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
IDEP,
2000.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
La filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas.
Publié: (2001) -
Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias lectoras
par: Tovar Cortés, Elsa
Publié: (2000) -
Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: Proyecto Institucional para escuelas de convenio.
par: Garzón Peláez, Álvaro
Publié: (2000) -
El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.
Publié: (2000) -
Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.
par: Cortés Muñoz, María Julia
Publié: (2001)