"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
Uno de los propósitos de esta investigación es discernir y analizar aspectos educativos como un telón de fondo, donde se perciben vivencias y experiencias que muestran unas determinadas maneras de pensar y de leer el mundo. Por otro lado muestra una experiencia investigativa sobre potenciación de pr...
Guardat en:
| Autor principal: | Tovar Cortés, Elsa |
|---|---|
| Autor corporatiu: | CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL RODRIGO DE BASTIDAS, COLEGIO FERNANDO MAZUERA VILLEGAS (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá:
IDEP,
2000.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
La filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas.
Publicat: (2001) -
Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias lectoras
per: Tovar Cortés, Elsa
Publicat: (2000) -
Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: Proyecto Institucional para escuelas de convenio.
per: Garzón Peláez, Álvaro
Publicat: (2000) -
El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.
Publicat: (2000) -
Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.
per: Cortés Muñoz, María Julia
Publicat: (2001)