"De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza".
Producto de este ejercicio y haciendo uso de la investigación social, con énfasis en los métodos cualitativos etnográficos asumimos como reto indagar por los intereses de los estudiantes en edades entre los 11 y 14 años del Colegio Distrital José Félix Restrepo Jornada de la Mañana en los espacios a...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Awdur Corfforaethol: | |
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Spanish |
| Cyhoeddwyd: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998.
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| Cyfres: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Enlace del recurso |
| Tagiau: |
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Tabl Cynhwysion:
- Introducción. 1. Planteamiento del problema. 2. Contexto. 3. Objetivos. 4. Marco teórico. 5. Diseño metodológico. 6. Descripción, análisis e interpretación de datos. 7. Cronograma. 8. Conclusiones. 9. Recomendaciones y proyección. 10. Avances y dificultades en el proceso de la investigación. Bibliografía. Anexos.
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