"De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza".
Producto de este ejercicio y haciendo uso de la investigación social, con énfasis en los métodos cualitativos etnográficos asumimos como reto indagar por los intereses de los estudiantes en edades entre los 11 y 14 años del Colegio Distrital José Félix Restrepo Jornada de la Mañana en los espacios a...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Corredor Peña, Irma Giovanna |
|---|---|
| Körperschaft: | Universidad de los Andes |
| Weitere Verfasser: | Mejía Romero, Jorge Eliécer |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998.
|
| Schriftenreihe: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Causas del bajo rendimiento académico en el Colegio República de Colombia jornada de la mañana grados sexto y octavo.
von: León, Nelcy
Veröffentlicht: (1998) -
Estado del arte sobre las investigaciones en dificultades de aprendizaje: Un enfoque pedagógico, Bogotá 2000 – 2006. Informe final.
Veröffentlicht: (2009) -
Resultado de la formación y capacitación técnica: Una apuesta por la inclusión digital y la convivencia de jóvenes en Bogotá. Informe final.
von: Escobar Cano, Luis Fernando
Veröffentlicht: (2019) -
Determinación del efecto de un tratamiento clínico controlado en escolares con disfunciones de movimientos oculomotores y con problemas de lectura y bajo rendimiento escolar en dos colegios de Bogotá.
von: López Villamil, Marta
Veröffentlicht: (2005) -
Relaciones de poder y autoridad de los docentes.
von: Forero, Carmen Alicia
Veröffentlicht: (1998)