"De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza".
Producto de este ejercicio y haciendo uso de la investigación social, con énfasis en los métodos cualitativos etnográficos asumimos como reto indagar por los intereses de los estudiantes en edades entre los 11 y 14 años del Colegio Distrital José Félix Restrepo Jornada de la Mañana en los espacios a...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Corredor Peña, Irma Giovanna |
|---|---|
| Korporativní autor: | Universidad de los Andes |
| Další autoři: | Mejía Romero, Jorge Eliécer |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998.
|
| Edice: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
Causas del bajo rendimiento académico en el Colegio República de Colombia jornada de la mañana grados sexto y octavo.
Autor: León, Nelcy
Vydáno: (1998) -
Estado del arte sobre las investigaciones en dificultades de aprendizaje: Un enfoque pedagógico, Bogotá 2000 – 2006. Informe final.
Vydáno: (2009) -
Resultado de la formación y capacitación técnica: Una apuesta por la inclusión digital y la convivencia de jóvenes en Bogotá. Informe final.
Autor: Escobar Cano, Luis Fernando
Vydáno: (2019) -
Determinación del efecto de un tratamiento clínico controlado en escolares con disfunciones de movimientos oculomotores y con problemas de lectura y bajo rendimiento escolar en dos colegios de Bogotá.
Autor: López Villamil, Marta
Vydáno: (2005) -
Relaciones de poder y autoridad de los docentes.
Autor: Forero, Carmen Alicia
Vydáno: (1998)