Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.

Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.

El presente informe académico dirigido a docentes e investigadores da cuenta de todas las fases de desarrollo de la innovación y aportes significativos de la misma orientados a mejorar los ambientes mediados por el uso de las calculadoras graficadoras que repercuta en la optimización de las práctica...

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Détails bibliographiques
Collectivités auteurs:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO BRASILIA - USME (IED)
Autres auteurs:	Tolosa, Jorge Eliecer, Martínez, Carmen Cecilia, Torres, Omar Eduardo, Arévalo, Álvaro Rene
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Bogotá: IDEP, 2001.
Sujets:	Adaptaciones curriculares Calculadoras Estrategias de aprendizaje Matemáticas Investigaciones Usme (Bogotá, Colombia)
Accès en ligne:	Enlace del recurso
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