$"De las fracciones como partes de ... Al racional como cociente. Aprendizaje por construcción una innovación en el aula". Informe final.$

"De las fracciones como partes de ... Al racional como cociente. Aprendizaje por construcción una innovación en el aula". Informe final.

El informe objeto de este documento es la síntesis de la investigación realizada, entre septiembre del 2002 y diciembre del 2003, acerca de las posibilidades de generar en el aula situaciones de aprendizaje por construcción, de los conocimientos aritméticos involucrados en el paso de la noción de pa...

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Бібліографічні деталі
Автор:	Cruz Fonseca, Cristina
Співавтори:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO GRAN YOMASA (IED)
Інші автори:	Hernández, Frank Leonardo, Ortiz Hurtado, Myriam
Формат:	Книга
Мова:	Spanish
Опубліковано:	Bogotá: AprendEs; IDEP, 2004.
Предмети:	Adaptaciones curriculares Estrategias de aprendizaje Innovaciones educativas Matemáticas Investigaciones Usme (Bogotá, Colombia)
Онлайн доступ:	Enlace del recurso
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