Mejoramiento de los niveles de competencia en estudiantes de educación básica y media en el Instituto Académico Copirrey J.T. Localidad 19-Ciudad Bolivar.

Mejoramiento de los niveles de competencia en estudiantes de educación básica y media en el Instituto Académico Copirrey J.T. Localidad 19-Ciudad Bolivar.

En el caso particular el INSTITUTO ACADÉMICO COPIRREY trabajo desde cada una de las asignaturas básicas del plan de estudios: español, inglés, sociales, filosofía, física, trigonometría, química, educación física, estética y sistemas de los grados séptimo, noveno y décimo en el 2000, octavo, décimo...

保存先:

書誌詳細
共著者:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, INSTITUTO ACADÉMICO COPIRREY
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
出版事項:	Bogotá: IDEP, 2001.
主題:	Adaptaciones curriculares Diseño curricular base Estrategias de aprendizaje Planificación educativa Investigaciones Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)
オンライン･アクセス:	Enlace del recurso
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Hacia la optimizaciòn del desepeño en competencias básicas de los estudiantes de grado sexto del C.E.D. República Federal Alemana, J.T. Informe final.
出版事項: (2001)

Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.
著者:: Berdugo, Carmen Rosa
出版事項: (2001)

Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
著者:: Solano, Angela
出版事項: (2001)

Un ambiente para la formación de competencias en el área de la tecnología y la matemática.
著者:: Rojas Sarmiento, Héctor Alfredo
出版事項: (2001)

Programa de talentos: Una estrategia para la formación de docentes.
出版事項: (2000)

El proceso de educación extraescolar sus ventajas y desventajas.
著者:: Paredes Salazar, Martha C.
出版事項: (1998)

Informe final del proyecto: Cultura curricular existente en las aulas de educación básica. Estudio piloto en el Distrito Capital.
著者:: Barrantes Clavijo, Raúl
出版事項: (1998)

Construcción social de la evaluación escolar.
著者:: Caicedo Obando, Lilian Lucía
出版事項: (1998)

Propuesta de innovación educativa para la flexibilización del proceso curricular en los grados 10º y 11º del colegio Santa Ana de Fontibón.
出版事項: (1992)

Evaluación del programa escuela nueva en Colombia. (Características de los planteles, docentes y alumnos; logro de sus estudiantes en comparación con las escuelas rurales graduadas).
出版事項: (1998)

Hacia una pedagogía del porvenir.
出版事項: (1998)

Proyectos de aula. Una alternativa para que los docentes del CED. La Belleza JM., se fortalezcan en investigación pedagógica. Informe final.
著者:: Landinez, Fanny
出版事項: (2001)

El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.
出版事項: (2000)

La Educación en Bogotá.
出版事項: (1992)

Estrategias para el acceso de personas con limitación visual a la Red Integrada de Participación Educativa - REDP- de la Secretaria de Educación Distrital. Informe final.
出版事項: (2002)

Hacia la reconstrucción del modelo pedagógico desde la deconstrucción de las prácticas y las relaciones en la escuela. Informe final.
出版事項: (2001)

Tras las huellas de la investigación juvenil. Informe final.
著者:: Duarte Valencia, Diana
出版事項: (2002)

Programa de bachillerato nocturno acelerado en ciclo básico.
出版事項: (1992)

Elementos culturales comunes y/o contradictorios en la formación de valores en la escuela y en la familia.
著者:: Reyes Arias, Cristóbal
出版事項: (1998)

Innovación curricular en precálculo y tecnología para los grados décimo y undécimo. Informe académico final.
著者:: Tocasuche M. Victoria
出版事項: (2001)

La anécdota como una expresión de imaginarios sobre la vida escolar en el Colegio Distrital los Alpes J.T.
著者:: Avilán Herman, Mariana
出版事項: (1998)

Dificultad en el desarrollo de habilidades de ubicación y la lúdica como alternativa de solución en los estudiantes del grado primero del C.E.D. Chircales de Santa fé de Bogotá
著者:: Quevedo Garay, Ana Graciela
出版事項: (1998)

“Impacto de los modelos pre y post escolares en la apropiación del conocimiento y la práctica de las ciencias sociales en los estudiantes del CED el Cortijo J.T.”
著者:: Lombana Bustos, Héctor Alexis
出版事項: (2001)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
出版事項: (2006)

Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.
出版事項: (2001)

De la curiosidad a la ciencia. Experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico.
出版事項: (2006)

Diálogos con las facultades de educación
出版事項: (1999)

Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final.
著者:: Bogotá Tranchita, Martha Isabel
出版事項: (2001)

Construyendo una escuela para la convivencia ciudadana. Sistematización de la experiencia y cualificación del proyecto de intervención en el Distrito Capital
出版事項: (1999)

Construir ciudad y ciudadanía: Alternativa pedagógica para una cultura de la tributación. Informe final.
出版事項: (2004)

"Cómo hacer más interesante el conocimiento de la geografía".
著者:: Rodríguez Pizzinato, Liliana
出版事項: (1998)

Proyecto de investigación en aula Aluna: Nuestras prácticas de formación de lectores y escritores. Informe final.
著者:: Valderrama Bonilla, Maryi
出版事項: (2002)

Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía.
著者:: Rodríguez Pizzinato, Liliana
出版事項: (1998)

Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final.
著者:: Mesa Betancur, Orlando
出版事項: (2000)

Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica.
著者:: Sánchez R., Ana Silvia
出版事項: (2004)

Estudio del precálculo mediado por la tecnología portatil. Informe final.
著者:: Rojas de Cobo, Rosa Alicia
出版事項: (2001)

Investigación en el aula desde la historia oral y el reconocimiento geográfico del bajo Sumapaz. Aproximación a los movimientos sociales, la hacienda, los procesos de modernización y la vida cotidiana en la segunda mitad del siglo XX. Informe final.
著者:: Prieto Acosta, Mary Luz
出版事項: (2004)

"De las fracciones como partes de ... Al racional como cociente. Aprendizaje por construcción una innovación en el aula". Informe final.
著者:: Cruz Fonseca, Cristina
出版事項: (2004)

Hacia la enseñanza de una geografía renovada. Informe sobre el Centro Educativo Distrital Arborizadora Baja.
著者:: Sánchez R., Aidé Eleonora
出版事項: (1998)

Enfoque dinámico y cotidiano en la enseñanza de la hidrografía.
著者:: Forero T., Beatriz
出版事項: (1998)