Relaciones de autoridad que vivencian nuestros educandos en el aula de clase y su incidencia en la autonomía.
Los aspectos que se resaltan en la metodología son: El camino que se siguió hasta obtener la definición del problema y una vez con este nuestras manos vimos la necesidad de ubicar a los jóvenes de una y otra institución con condiciones suficientes para que nos pudieran contar en forma clara y sincer...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Ramírez de Gómez, Aída Nubia |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | Universidad de los Andes |
| অন্যান্য লেখক: | Méndez Arévalo, Gilda María |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998.
|
| মালা: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Enlace del recurso |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Roles de Poder.
অনুযায়ী: Molina, María Elisa
প্রকাশিত: (1998) -
Relaciones de poder y autoridad de los docentes.
অনুযায়ী: Forero, Carmen Alicia
প্রকাশিত: (1998) -
El reto de la enseñanza en las ciencias sociales. Por Gustavo A. López Zuleta.
অনুযায়ী: López Zuleta, Gustavo A.
প্রকাশিত: (1998) -
Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final.
অনুযায়ী: Alape, Arturo
প্রকাশিত: (1997) -
Innovaciones educativas y culturas contemporáneas. Los innovadores compran tiquetes en la ventanilla de las apuestas.
অনুযায়ী: Aguilar Soto, Juan Francisco
প্রকাশিত: (1997)