Causas del bajo rendimiento académico en el Colegio República de Colombia jornada de la mañana grados sexto y octavo.
Este trabajo está estructurado en tres capítulos: el primero presenta el Trabajo de Campo, que es un intento de organizar la información recibida. El segundo busca reflexionar sobre esta información obtenida por separado la de sexto de la de octavo. Y en el capítulo tercero, buscamos concluir, sinte...
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998
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| סדרה: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
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| 245 | 1 | 0 | |a Causas del bajo rendimiento académico en el Colegio República de Colombia jornada de la mañana grados sexto y octavo. |c Por Nelcy León & Gerardo López. |
| 260 | 3 | |a Bogotá: |b UNIANDES, |c 1998 | |
| 300 | |a 69 páginas. | ||
| 440 | 1 | 3 | |a La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela |9 18690 |
| 504 | |a Bibliografía: 60 - 61. | ||
| 505 | 2 | |t Capítulo 1. Trabajo de campo. |t Capítulo 2. Análisis de la información presentada en el capítulo anterior. |t Capitulo 3. Conclusiones generales sobre el trabajo. |t Conclusiones. |t Referencias y bibliografía. | |
| 520 | |a Este trabajo está estructurado en tres capítulos: el primero presenta el Trabajo de Campo, que es un intento de organizar la información recibida. El segundo busca reflexionar sobre esta información obtenida por separado la de sexto de la de octavo. Y en el capítulo tercero, buscamos concluir, sintetizar este análisis, para finalmente, en conjunto, dar unas conclusiones generales. Damos gracias a nuestra Rectora Inés Marina Vizcaíno, que siempre ha buscado que sus maestros se capaciten, al equipo de trabajo de esta Universidad, a la Secretaría de Educación del Distrito, y a los compañeros y alumnos que contribuyeron con críticas constructivas para la investigación. | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Dificultades en el aprendizaje |2 ELSST |9 18757 |
| 650 | 1 | 7 | |a Estrategias de aprendizaje |2 ELSST |9 18758 |
| 650 | 1 | 7 | |a Investigación educativa |2 ELSST |9 18759 |
| 650 | 1 | 7 | |a Observación en educación |2 BNE |9 17443 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2475 |z Enlace del recurso | ||
"De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza".