El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.

Esta investigación propone una alternativa didáctica para los grados de primero a tercero de primaria del CED Villa Amalia, la cual busca superar las dificultades que tienen estos niños en relación con la comprensión del Sistema Decimal de Numeración (S.D.N.). En general esta alternativa didáctica s...

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Poveda, Mery Aurora
Autori kompanije: COLEGIO VILLA AMALIA (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format: Knjiga
Jezik:Spanish
Izdano: Bogotá: IDEP, 2002.
Teme:
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