El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.

El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.

Esta investigación propone una alternativa didáctica para los grados de primero a tercero de primaria del CED Villa Amalia, la cual busca superar las dificultades que tienen estos niños en relación con la comprensión del Sistema Decimal de Numeración (S.D.N.). En general esta alternativa didáctica s...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Poveda, Mery Aurora
Корпоративные авторы:	COLEGIO VILLA AMALIA (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
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Язык:	Spanish
Опубликовано:	Bogotá: IDEP, 2002.
Предметы:	Estrategias de aprendizaje Matemáticas Material didáctico Números naturales Investigaciones Engativá (Bogotá, Colombia)
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