La representación de la noción de futuro en un grupo de jóvenes del Centro Educativo Distrital San Pedro Claver.
El trabajo se concibe como diagnóstico porque nos permite conocer la representación que los jóvenes tienen de su futuro que conduce a una dinámica de acciones de cambio, es decir, bajo la óptica de acciones del presente sin desconocer el pasado para concordar con el futuro deseado; este proceso desa...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Guarín Riveros, Clara Luz |
|---|---|
| Korporativní autor: | Universidad de los Andes |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998.
|
| Edice: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
Construyendo la noción del concepto de volumen. Informe final
Autor: Buitrago, Margot
Vydáno: (2001) -
No somos vulnerables. Escuela y niñez en situación de vulnerabilidad
Vydáno: (2006) -
Viviendo a toda: jóvenes, territorios culturales y nuevas sensibilidades
Autor: Margulis, Mario
Vydáno: (1998) -
El fenómeno de la pobreza visto desde la representación social: Una propuesta pedagógica y didáctica.
Autor: Ramírez, Piedad
Vydáno: (1997) -
Dependencia y desarrollo en América Latina: ensayo de interpretación sociológica
Autor: Cardoso, Fernando Henrique
Vydáno: (1992)