Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final.

Esta investigación busca promover la reflexión y autoanálisis de los procesos educativos con el fin de ejemplificar a través de la formación y la investigación la posibilidad de desarrollar autodiagnósticos que revelen la complejidad interna de la escuela. Este proceso estuvo dirigido a docentes, di...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Alape, Arturo
Соавтор:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Другие авторы:	Useche, Helena
Формат:	‌
Язык:	Spanish
Опубликовано:	Bogotá: IDEP, 1997.
Предметы:	Diagnóstico pedagógico Investigación Educativa Profesores-Formación profesional Relación docente-Alumno Investigaciones Antonio Nariño (Bogotá, Colombia) Bosa (Bogotá, Colombia) Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia) Fontibón (Bogotá, Colombia) Kennedy (Bogotá, Colombia) Teusaquillo (Bogotá, Colombia) Tunjuelito (Bogotá, Colombia)
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Introducción. Referentes teóricos. Metodología. Procesos de interrelación en la escuela. Experiencias de las cartas de compromiso. Evaluación del proceso. Conclusiones. Anexos.

Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final.

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