La socialización entre los jóvenes integrados (discapacitados) y sus compañeros regulares dentro de la institución.
La investigación aporta por un lado pautas para asimilar y tomar conciencia de nuestro trabajo con los jóvenes integrados y por otro lado busca centrar el proceso educativo en la comunicación, que facilita el reconocimiento de necesidades educativas especiales y de la integración de niños especiales...
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| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998.
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| 叢編: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
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