Creación de ambientes de aprendizaje para el diseño y realización de proyectos pedagógicos de aula virtual en búsqueda de la comprensión de ciencias naturales. Informe final.
Esta innovación educativa crea ambientes virtuales de aprendizaje para la comprensión de las ciencias naturales. El trabajo fue desarrollado por los docentes del área de ciencias naturales del Colegio Nuestra Señora de Nazareth en la localidad de Suba y consistió en promover el uso de los recursos...
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| Συλλογικό Έργο: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá:
IDEP,
2001.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
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Προσθήκη ετικέτας MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Creación de ambientes de aprendizaje para el diseño y realización de proyectos pedagógicos de aula virtual en búsqueda de la comprensión de ciencias naturales. Informe final. |c Por el Colegio Nuestra Señora de Nazaterh. |
| 260 | 3 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2001. | |
| 300 | |a 89 páginas. | ||
| 500 | |a Informe final académico que es producto del contrato No. 94 de 2000, celebrado entre el Colegio Nuestra Señora de Nazareth y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. El equipo innovador que participo en el desarrollo de este proyecto fueron los docentes: Constanza Arias, Jesús Pérez, Angélica Guerrero, Myriam Pabón, Doris Vargas, Zully Castro, Patricia Rodríguez, Pilar Duarte. | ||
| 505 | 2 | |t Presentación. |t Presupuestos epistemológicos. |t Resultados previstos. |t Resultados no previstos. |t Anexos. | |
| 520 | 3 | |a Esta innovación educativa crea ambientes virtuales de aprendizaje para la comprensión de las ciencias naturales. El trabajo fue desarrollado por los docentes del área de ciencias naturales del Colegio Nuestra Señora de Nazareth en la localidad de Suba y consistió en promover el uso de los recursos tecnológicos (Correo electrónico, chat, y foros de discusión) en los procesos de enseñanza - aprendizaje y en el desarrollo de las clases; además se diseñaron guías interactivas, se usó una base de datos como insumo y herramienta para el registro de temas y la recopilación de problemas inspiradores para la comprensión de las ciencias naturales. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza asistida por ordenador |2 BNE |9 17189 |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza en grupo |2 BNE |9 18043 |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza-Recursos en Internet |2 BNE |9 18044 |
| 650 | 1 | 7 | |a Innovaciones educativas |2 BNE |9 18045 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2460 |z Enlace del recurso | ||
Búsqueda especializada por Internet. Educación y ciudad, formación a docentes, investigación educativa, desarrollo pedagógico en la WWW. Informe final.