La silvicultura, una alternativa más en el estudio del medio ambiente. Informe final.
La investigación parte de los problemas de educación ambiental contemporáneos con el fin de que alumnos y maestros generen conocimiento a partir de experiencias donde se involucran sus emociones, vivencias y conocimientos de su entorno para generar proyectos que van de acuerdo con sus intereses y as...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Institutionella upphovsmän: | , |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
CEPE,
1997.
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
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Lägg till en tagg | Sammanfattning: | La investigación parte de los problemas de educación ambiental contemporáneos con el fin de que alumnos y maestros generen conocimiento a partir de experiencias donde se involucran sus emociones, vivencias y conocimientos de su entorno para generar proyectos que van de acuerdo con sus intereses y aspiraciones; la escuela por su parte da prioridad a la investigación ambiental. En el trabajo se utilizó el enfoque de la investigación participativa que recoge los aportes de las culturas locales. |
|---|---|
| Fysisk beskrivning: | 187 páginas. |
| Bibliografi: | Bibliografía: Página 107. |
La práctica de campo como alternativa metodológica.