La silvicultura, una alternativa más en el estudio del medio ambiente. Informe final.
La investigación parte de los problemas de educación ambiental contemporáneos con el fin de que alumnos y maestros generen conocimiento a partir de experiencias donde se involucran sus emociones, vivencias y conocimientos de su entorno para generar proyectos que van de acuerdo con sus intereses y as...
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| Корпоративные авторы: | , |
| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá:
CEPE,
1997.
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
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Добавить метку | Итог: | La investigación parte de los problemas de educación ambiental contemporáneos con el fin de que alumnos y maestros generen conocimiento a partir de experiencias donde se involucran sus emociones, vivencias y conocimientos de su entorno para generar proyectos que van de acuerdo con sus intereses y aspiraciones; la escuela por su parte da prioridad a la investigación ambiental. En el trabajo se utilizó el enfoque de la investigación participativa que recoge los aportes de las culturas locales. |
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| Объем: | 187 páginas. |
| Библиография: | Bibliografía: Página 107. |
La práctica de campo como alternativa metodológica.