La silvicultura, una alternativa más en el estudio del medio ambiente. Informe final.
La investigación parte de los problemas de educación ambiental contemporáneos con el fin de que alumnos y maestros generen conocimiento a partir de experiencias donde se involucran sus emociones, vivencias y conocimientos de su entorno para generar proyectos que van de acuerdo con sus intereses y as...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| organizacja autorów: | , |
| Format: | Książka |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Bogotá:
CEPE,
1997.
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Enlace del recurso |
| Etykiety: |
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Dodaj etykietę | Streszczenie: | La investigación parte de los problemas de educación ambiental contemporáneos con el fin de que alumnos y maestros generen conocimiento a partir de experiencias donde se involucran sus emociones, vivencias y conocimientos de su entorno para generar proyectos que van de acuerdo con sus intereses y aspiraciones; la escuela por su parte da prioridad a la investigación ambiental. En el trabajo se utilizó el enfoque de la investigación participativa que recoge los aportes de las culturas locales. |
|---|---|
| Opis fizyczny: | 187 páginas. |
| Bibliografia: | Bibliografía: Página 107. |
La práctica de campo como alternativa metodológica.