Hacia la optimizaciòn del desepeño en competencias básicas de los estudiantes de grado sexto del C.E.D. República Federal Alemana, J.T. Informe final.

El informe final del proyecto Hacia la optimización del desempeño en competencias básicas de los estudiantes de grado sexto del C.E.D República Federal de Alemania, Jornada Tarde contiene cuatro apartados. En el primero, titulado De las rutas previas a las rutas alternativas: alcances del proyecto e...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO REPUBLICA FEDERAL DE ALEMANIA (IED)
Beste egile batzuk: Wilches Salazar, Matilde, Pinzón Torres, Gladys, Ferrer Franco, Yury
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: IDEP, 2001.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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Aurkibidea:
  • Introducción. De las rutas previas a las rutas alternativas: alcances del proyecto en la vida institucional. La práctica pedagógica contextualizada e interdisciplinaria como estrategia para la optimización del desempeño en competencias básicas en grado sexto. Indicadores de impacto. Rutas pedagógicas (Previas y alternativas), rutas de aprendizaje y criterios pedagógicos en construcción gracias al desarrollo de la innovación en el colegio (Cuadro con numeración propia). Bibliografía.