La Evaluación en el aula, elemento para identificar y replantear formas de enseñanza en la institución.
Con este propósito se desarrolló un proceso etnográfico contando con una muestra de doce docentes de distintas áreas, en el cual se hizo un examen de las prácticas pedagógicas a través de la identificación de las concepciones de evaluación que manejan dichos docentes. La observación, las encuestas,...
Gardado en:
| Autor Principal: | Rodríguez Valbuena, Rosa Helena |
|---|---|
| Autor Corporativo: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Outros autores: | Marín Totena, María Eugenia, Rodríguez Pedraza, Flor Gladys |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
IDEP,
2000.
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.
por: Mojica de Puentes, Ana Mercedes
Publicado: (1998) -
Un ambiente para la formación de competencias en el área de la tecnología y la matemática.
por: Rojas Sarmiento, Héctor Alfredo
Publicado: (2001) -
Propuesta pedagógica para procesos cognitivos en alumnas de la sección primaria, jornada tarde del Colegio Distrital la Merced
Publicado: (2000) -
Lenguajes y mediaciones en la educación del siglo XXI: Prácticas pedagógicas innovadoras.
por: Dimaté Rodríguez, Cecilia
Publicado: (2023) -
Enseñar conceptos y proposiciones. Informe Final.
por: Zubiría Samper, Miguel de
Publicado: (1997)