Género como discurso contemporáneo en la cultura escolar: Un análisis crítico.
Se asume por discurso, la constitución de un campo que pone en relación teorizaciones, perspectivas, enfoques y conceptos vinculados con la noción de género y con elementos del saber pedagógico. Se trata de una investigación de tipo documental, que da cuenta de las formas de funcionamiento de este d...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Sánchez M., Marlene |
|---|---|
| Další autoři: | Quijano Samper, María Solita |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Bogotá :
Sociedad Colombiana de Pedagogía,
2000.
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
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