El uso de convenciones en los planos como estrategia didáctica que contribuye a ampliar el concepto de espacio geográfico.
Ésta es una propuesta pedagógica para ampliar el concepto, que tienen los niños del grado séptimo del Colegio Sorrento, sobre "espacio geográfico" a través del uso de convenciones y símbolos en el plano del barrio y de la ciudad de Bogotá. Se busca que el maestro de geografía en su condici...
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| Հիմնական հեղինակ: | |
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| Համատեղ հեղինակներ: | , , |
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | Spanish |
| Հրապարակվել է: |
Bogotá :
IDEP; U. Distrital,
1998.
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| Շարք: | Hacia la enseñanza de una geografía renovada
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Enlace del recurso |
| Ցուցիչներ: |
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| 245 | 1 | 3 | |a El uso de convenciones en los planos como estrategia didáctica que contribuye a ampliar el concepto de espacio geográfico. |c Por David De la Hoz Silva. |
| 260 | 3 | |a Bogotá : |b IDEP; U. Distrital, |c 1998. | |
| 300 | |a 67 páginas. |b Incluye tablas. | ||
| 440 | 0 | |a Hacia la enseñanza de una geografía renovada |9 17985 | |
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 55 - 56. | ||
| 505 | 2 | |t Introducción. |t Justificación. |t 1. El uso de convenciones en los planos como estrategia didáctica que contribuye a ampliar. |t 2. Marco teórico. |t 3. Diseño metodológico. |t 4. Procedimientos y técnicas. |t 5. Conclusiones. |t Bibliografía. |t Lista de tablas. |t Anexos. | |
| 520 | 3 | |a Ésta es una propuesta pedagógica para ampliar el concepto, que tienen los niños del grado séptimo del Colegio Sorrento, sobre "espacio geográfico" a través del uso de convenciones y símbolos en el plano del barrio y de la ciudad de Bogotá. Se busca que el maestro de geografía en su condición de generador de conocimiento apoye el desarrollo integral del niño proporcionando espacios que contribuyan a construir conocimiento escolar partiendo del conocimiento que se da en las aulas y apoyándose en el conocimiento científico y a su vez desarrollar habilidades de pensamiento como la observación partiendo del entorno cotidiano del niño a espacios más lejanos, comparando, relacionando y explicando los mismos. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Estrategias de aprendizaje |2 BNE |9 17994 |
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Proyecto convenciones y escalas en geografía.