Ambientes educativos hipertextuales: Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje.

El objetivo central es validar dos modelos de producción colectiva de hipertextos como alternativa para el impulso de la cultura pedagógica informática. Los modelos son: Hipertextos con base en herramientas de propósito general (HHPG), dirigido a maestros y el Periódico Electrónico Hipermedial (PEH)...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Rueda Ortiz, Rocío
Συλλογικό Έργο:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad Central, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Άλλοι συγγραφείς:	Quintana Ramírez, Antonio, Martínez, Juan Carlos, Castellanos Melo, Andrés, Martínez, Sandra Liliana, Arias, Alejandro, Velandia, Sandra Milena, Urrea, Nubia
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Spanish
Έκδοση:	Bogotá : U.CENTRAL, 2000.
Θέματα:	Enseñanza asistida por ordenador Enseñanza pública Estrategias de aprendizaje Innovaciones educativas Investigaciones
Διαθέσιμο Online:	Enlace del recurso
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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Ambientes educativos hipertextuales: Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje.

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