Ambientes educativos hipertextuales: Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje.

Ambientes educativos hipertextuales: Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje.

El objetivo central es validar dos modelos de producción colectiva de hipertextos como alternativa para el impulso de la cultura pedagógica informática. Los modelos son: Hipertextos con base en herramientas de propósito general (HHPG), dirigido a maestros y el Periódico Electrónico Hipermedial (PEH)...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Rueda Ortiz, Rocío
Awduron Corfforaethol: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad Central, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Awduron Eraill: Quintana Ramírez, Antonio, Martínez, Juan Carlos, Castellanos Melo, Andrés, Martínez, Sandra Liliana, Arias, Alejandro, Velandia, Sandra Milena, Urrea, Nubia
Fformat: Llyfr
Iaith:Spanish
Cyhoeddwyd: Bogotá : U.CENTRAL, 2000.
Pynciau:
Enseñanza asistida por ordenador
Enseñanza pública
Estrategias de aprendizaje
Innovaciones educativas
Investigaciones
Mynediad Ar-lein:Enlace del recurso
Tagiau: Ychwanegu Tag
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Crynodeb:El objetivo central es validar dos modelos de producción colectiva de hipertextos como alternativa para el impulso de la cultura pedagógica informática. Los modelos son: Hipertextos con base en herramientas de propósito general (HHPG), dirigido a maestros y el Periódico Electrónico Hipermedial (PEH), diseñado para estudiantes. Mientras el primero utiliza al máximo las posibilidades del software de uso cotidiano el segunda emplea un programa creado para que los jóvenes actualicen sus publicaciones escolares haciendo uso del potencial de la tecnología informática hipermedial.
Disgrifiad o'r Eitem:Este documento corresponde al informe final del proyecto Ambientes Educativos Hipertextuales: modelos de uso en procesos de enseñanza-aprendizaje, realizado por el Departamento de Investigaciones de la Universidad Central, financiado por el Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, con el apoyo de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Este informe incluye dos cartillas que son material complementario para capacitación de docentes y estudiantes. Al igual que un video en el que se compila el desarrollo del proyecto con las instituciones educativas seleccionadas para el este proyecto de investigación.
Disgrifiad Corfforoll:313 páginas. 2 Cartillas + 1 Video. DVD.
Llyfryddiaeth:Bibliografía: Páginas 311 - 312.

Eitemau Tebyg