Interdisciplinariedad y currículo en la educación básica y media: Educación ambiental y cultura ciudadana.
El proyecto de investigación se pregunta, por los discursos y las practicas curriculares de carácter interdisciplinario, por las experiencias e innovaciones, por el impacto de dichas experiencias en la transformación de las relaciones de la escuela con los saberes, con el entorno, en los cambios en...
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| Enti autori: | , |
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| Altri autori: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá :
Universidad Nacional de Colombia,
2000.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | El proyecto de investigación se pregunta, por los discursos y las practicas curriculares de carácter interdisciplinario, por las experiencias e innovaciones, por el impacto de dichas experiencias en la transformación de las relaciones de la escuela con los saberes, con el entorno, en los cambios en la cultura académica, en la gestión curricular y en la organización escolar. |
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| Descrizione del documento: | Informe final producto de la Convocatoria Pública No. 02 de 1999, modalidad: Apoyo a investigadores Contrato 36 de 1999. |
| Descrizione fisica: | 3 volúmenes. Volúmen 1 con 121 páginas, Volúmen 2 con 249 páginas, Volúmen 3 con 385 páginas. |
| Bibliografia: | Bibliografía: |
Muestra informática en educación. 10 experiencias exitosas. Informe final