Interdisciplinariedad y currículo en la educación básica y media: Educación ambiental y cultura ciudadana.
El proyecto de investigación se pregunta, por los discursos y las practicas curriculares de carácter interdisciplinario, por las experiencias e innovaciones, por el impacto de dichas experiencias en la transformación de las relaciones de la escuela con los saberes, con el entorno, en los cambios en...
Gorde:
| Egile korporatiboa: | , |
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| Beste egile batzuk: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá :
Universidad Nacional de Colombia,
2000.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | El proyecto de investigación se pregunta, por los discursos y las practicas curriculares de carácter interdisciplinario, por las experiencias e innovaciones, por el impacto de dichas experiencias en la transformación de las relaciones de la escuela con los saberes, con el entorno, en los cambios en la cultura académica, en la gestión curricular y en la organización escolar. |
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| Alearen deskribapena: | Informe final producto de la Convocatoria Pública No. 02 de 1999, modalidad: Apoyo a investigadores Contrato 36 de 1999. |
| Deskribapen fisikoa: | 3 volúmenes. Volúmen 1 con 121 páginas, Volúmen 2 con 249 páginas, Volúmen 3 con 385 páginas. |
| Bibliografia: | Bibliografía: |
Muestra informática en educación. 10 experiencias exitosas. Informe final