Los jóvenes: Su participación, sus aprendizajes y la calidad de la educación. Informe final.
Es así como el objetivo de este estudio se orientó a comprender las formas de participación que promueven los jóvenes en sus procesos de socialización en el grupo de pares, así como explorar su incidencia en el espacio escolar formal y con ello las complejidades que se entrecruzan, cuya coherencia y...
Saved in:
| Corporate Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag | Summary: | Es así como el objetivo de este estudio se orientó a comprender las formas de participación que promueven los jóvenes en sus procesos de socialización en el grupo de pares, así como explorar su incidencia en el espacio escolar formal y con ello las complejidades que se entrecruzan, cuya coherencia y formas de articulación marcan, en alguna medida, la calidad de la educación. Este informe comprende una descripción del método seguido en la investigación; un acercamiento al concepto de joven y el significado de los aprendizajes en los grupos de pares; una aproximación conceptual, desde los mismos actores - estudiantes y maestros- acerca de cómo entienden la participación; y, la relación entre los aprendizajes escolares y la participación de los grupos de pares, para finalizar con una recapitulación de las relaciones existente entre los tópicos tratados en este estudio. |
|---|---|
| Physical Description: | 94 páginas. |
| Bibliography: | Bibliografía: Páginas 91 - 94. |
“Proyecto de investigación en niveles de preescolar, básica y media”. Informe final. 
Proyecto de formación de maestros investigadores en lectura y escritura: Aprender y enseñar a leer y escribir. Informe final.