Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

El informe proporciona un referente didáctico para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como la argumentación, validación, y demostración, en el campo geométrico. Para ello, se han determinado requerimient...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Leon C., Olga Lucia
Coauteur:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Andere auteurs:	Calderón, Rosa Inés
Formaat:	Boek
Taal:	Spanish
Gepubliceerd in:	Bogotá : IDEP, 2000.
Onderwerpen:	Enseñanza secundaria Estrategias de aprendizaje Geometría Matemáticas Investigaciones
Online toegang:	Enlace del recurso
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