Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

El informe proporciona un referente didáctico para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como la argumentación, validación, y demostración, en el campo geométrico. Para ello, se han determinado requerimient...

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Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Leon C., Olga Lucia
Yhteisötekijä:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Muut tekijät:	Calderón, Rosa Inés
Aineistotyyppi:	Kirja
Kieli:	Spanish
Julkaistu:	Bogotá : IDEP, 2000.
Aiheet:	Enseñanza secundaria Estrategias de aprendizaje Geometría Matemáticas Investigaciones
Linkit:	Enlace del recurso
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Samankaltaisia teoksia

Construyendo la noción del concepto de volumen. Informe final
Tekijä: Buitrago, Margot
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Creación de algunas alternativas para el mejoramiento de la educación matemática. Informe final.
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Tareas digitales: Recurso didáctico para favorecer a argumentación
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Proyecto de desarrollo de competencias básicas. Desarrollo de habilidades de pensamiento.
Julkaistu: (2001)

Requerimientos didácticos y competencias argumentativas en matemáticas
Tekijä: Calderón, Dora Inés
Julkaistu: (2001)

La organización: Una mirada para considerar la realidad como construcción dinámica
Julkaistu: (2000)

El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos. El caso de la función cuadrática. Fase análisis de contenido.
Julkaistu: (1999)

Resolución de problemas mediante la solución de ecuaciones en básica secundaría. Informe final.
Tekijä: Yela, Nivia
Julkaistu: (2003)

Sistematización de una experiencia de matemáticas contemporáneas en el aula. Informe final.
Tekijä: Castañeda Tinoco, Ricardo
Julkaistu: (1997)

Razonamiento espacial para el desarrollo de la capacidad de diseño apoyado por computador.
Tekijä: Fonseca Ramírez, Oscar Hernán
Julkaistu: (1998)

La tecnología, agente de cambio de las prácticas educativas en matemáticas. Informe acádemico final.
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Informe final del proyecto de investigación cualificación de desempeño a partir de la identificación de ritmos y estilos de aprendizaje en ciencias sociales y filosofía.
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El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.
Tekijä: Poveda, Mery Aurora
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Ambientes educativos hipertextuales: Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje.
Tekijä: Rueda Ortiz, Rocío
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"De las fracciones como partes de ... Al racional como cociente. Aprendizaje por construcción una innovación en el aula". Informe final.
Tekijä: Cruz Fonseca, Cristina
Julkaistu: (2004)

ICEP. Innovación curricular en precalculo para la educación media. Informe final.
Tekijä: Carulla, Cristina
Julkaistu: (2000)

Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.
Julkaistu: (2001)

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa en el distrito capital. 2022
Julkaistu: (2022)

"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
Tekijä: Tovar Cortés, Elsa
Julkaistu: (2000)

Rutas pedagógicas de las matemáticas escolares. Una mirada a la práctica del profesor. Reporte final.
Julkaistu: (2002)

Proyecto de investigación. "Anillito: Cultura matemática en la educación básica". Informe final.
Tekijä: Torres Acevedo, Bladimir
Julkaistu: (1997)

Condiciones de un ambiente de aprendizaje para la formación de una capacidad de diseño tecnológico como función de capacidades representacionales.
Julkaistu: (2000)

Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
Tekijä: Solano, Angela
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Seguimiento y evaluación de la emisión al aire y del uso de los ejercicios de lenguaje y matemáticas "Las claves del Altillo". Informe final.
Julkaistu: (2001)

La música como expresión lúdica.
Tekijä: González Palencia, Gustavo
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Álgebra desde una perspectiva geométrica
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Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021. Modalidad investigación
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Propuesta de innovación educativa para la flexibilización del proceso curricular en los grados 10º y 11º del colegio Santa Ana de Fontibón.
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Tekijä: Rojas Sarmiento, Héctor Alfredo
Julkaistu: (2001)

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Julkaistu: (1999)

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Julkaistu: (2001)

El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.
Julkaistu: (2000)