Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

El informe proporciona un referente didáctico para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como la argumentación, validación, y demostración, en el campo geométrico. Para ello, se han determinado requerimient...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Leon C., Olga Lucia
Institution som forfatter:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Andre forfattere:	Calderón, Rosa Inés
Format:	Bog
Sprog:	Spanish
Udgivet:	Bogotá : IDEP, 2000.
Fag:	Enseñanza secundaria Estrategias de aprendizaje Geometría Matemáticas Investigaciones
Online adgang:	Enlace del recurso
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