Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

El informe proporciona un referente didáctico para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como la argumentación, validación, y demostración, en el campo geométrico. Para ello, se han determinado requerimient...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Leon C., Olga Lucia
Korporativní autor:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Další autoři:	Calderón, Rosa Inés
Médium:	Kniha
Jazyk:	Spanish
Vydáno:	Bogotá : IDEP, 2000.
Témata:	Enseñanza secundaria Estrategias de aprendizaje Geometría Matemáticas Investigaciones
On-line přístup:	Enlace del recurso
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