Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría.
La propuesta pedagógica se concibe identificando las dificultades presentadas en los estudiantes de preescolar y primaria, acerca de los procesos lectores escritores y la forma como se aborda el tema, el objetivo principal se centra en implementar, validar y sistematizar una propuesta pedagógica a...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
Bogotá :
IDEP,
2000.
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | Enlace del recurso |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Proyecto Lector Escritor en niños : |b Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. |c Por: Luz Marina Acosta. |
| 260 | 3 | |a Bogotá : |b IDEP, |c 2000. | |
| 300 | |a 33 páginas. | ||
| 500 | |a Informe final producto del contrato 54 de 1999, que responde a la convocatoria 4 de 1999, que desarrollo el proyecto de Aplicación de estrategias innovadoras en la adquisición del proceso lector y escritor (prescolar y primero básica primaria), esta investigación fue desarrollada en el Liceo Altablanca en el año 1999. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 31 - 32. | ||
| 520 | 3 | |a La propuesta pedagógica se concibe identificando las dificultades presentadas en los estudiantes de preescolar y primaria, acerca de los procesos lectores escritores y la forma como se aborda el tema, el objetivo principal se centra en implementar, validar y sistematizar una propuesta pedagógica a nivel teórico y didáctico que permita el desarrollo de actividades creativas, basadas en estrategias lectoras que fomenten el desarrollo de procesos cognitivos en los estudiantes. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza pública |2 BNE |9 9979 |
| 650 | 1 | 7 | |a Escritura-Enseñanza |2 BNE |9 17506 |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2434 |z Enlace del recurso | ||