Desarrollo de competencias científicas, matemáticas y de ciencias sociales a través de la enseñanza - aprendizaje por investigación. Un estudio interdisciplinario del Cerro de la Conejera como objeto de conocimiento. Informe final.
El proyecto en el transcurso de su ejecución puso énfasis en los procesos investigativos tanto de los estudiantes como de los maestros, entendida la investigación como una práctica social que interroga lo cotidiano, lo obvio y desde los referentes teóricos y metodológicos construye y socializa un sa...
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Bogotá:
IDEP,
2001.
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| Online toegang: | Enlace del recurso |
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Inhoudsopgave:
- 1. Introducción. 2. Problema. 3. Objetivos. 4. Marco teórico. 5. Metodología. 6. Resultados. 7. Socializaciones. 8. Conclusiones. Bibliografía. Anexos.
"La correspondencia interescolar: Un circuito de vida".