Construyendo la noción del concepto de volumen. Informe final

Construyendo la noción del concepto de volumen. Informe final

Este proyecto hace énfasis en una geometría de carácter más experimental e intuitiva sin desconocer la importancia de los procesos inductivos y deductivos, los cuales están presentes en la estructuración del pensamiento geométrico. El espacio del niño está lleno de elementos geométricos, con signifi...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Buitrago, Margot
Egile korporatiboa:	COLEGIO NUEVO SAN ANDRÉS DE LOS ALTOS (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Beste egile batzuk:	Torres Fuentes, María Aidee
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: IDEP, 2001.
Gaiak:	Enseñanza secundaria Formación en alfabetización y habilidades numéricas Geometría Métodos pedagógicos Investigaciones Usme (Bogotá, Colombia)
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.
Argitaratua: (1997)

Innovación pedagógica. los niños y la literatura. Informe final.
Argitaratua: (1999)

De la multiplicidad de lenguajes, adquisición y desarrollo de la lectoescritura en el CEL - Proyecto 050 - Informe final.
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"La correspondencia interescolar: Un circuito de vida".
nork: Rodríguez, Leonor
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Aprendamos matemáticas con Mathemática. “Matemática de la señal”.
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Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.
Argitaratua: (1998)

“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe. Enero de 2002.
nork: Silva, Mirtha
Argitaratua: (2002)

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nork: Guerrero, Alba Lucy
Argitaratua: (1999)

Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final.
nork: Acosta, Luz Marina
Argitaratua: (2000)

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.
nork: Leon C., Olga Lucia
Argitaratua: (2000)

"De las observaciones a las explicaciones: Desarrollo del razonamiento sobre hipótesis-evidencia en el aprendizaje del concepto de presión". Informe final.
Argitaratua: (2003)

Desarrollo de competencias científicas, matemáticas y de ciencias sociales a través de la enseñanza - aprendizaje por investigación. Un estudio interdisciplinario del Cerro de la Conejera como objeto de conocimiento. Informe final.
nork: Fonseca Amaya, Guillermo
Argitaratua: (2001)

De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes. Informe final.
Argitaratua: (1999)

Desarrollo del pensamiento a partir de potenciar competencias básicas en lectoescritura en la educación básica primaria. Informe final.
Argitaratua: (1999)

Potenciación de las matemáticas escolares a través DeRed de instituciones educativas - Fase I. Proyecto PRIME I.
Argitaratua: (1997)

Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria.
nork: Núñez Camacho, Vladimir
Argitaratua: (1999)

Cómo promover la lectura en el curso quinto de primaria de la concentración Ciudad Jardín Norte.
nork: Rodríguez Cárdenas, Martha Nelly
Argitaratua: (1987)

Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final.

Tareas digitales: Recurso didáctico para favorecer a argumentación
nork: Manrique Pérez, Viviana Elena
Argitaratua: (2022)

La lectura y la escritura, una experiencia de aprendizaje significativo en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar - IPARM.

Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura.
Argitaratua: (2006)

Una vivencia alegre y creativa: Leer y escribir. Informe final.
Argitaratua: (2005)

Proyecto de innovación pedagógica: Dificultades de aprendizaje en lectura - escritura, oralidad y matemáticas.
Argitaratua: (2009)

Informe final sobre la innovación denominada aula intercultural proyecto pedagógico para la planeación de vida y carrera a partir de una área curricular integrada en educación media.
nork: Sánchez Castillo, Ramiro
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Argitaratua: (2007)

Comprensión de algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria.
nork: Bonilla Estévez, Martha
Argitaratua: (1998)

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Argitaratua: (2012)

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Argitaratua: (2002)

Proyecto de investigación ciudad ambiente vías alternativas al deterioro ambiental en la localidad 18. Informe final.
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nork: Tocasuche M. Victoria
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Innovaciones pedagógicas para los laboratorios de física y ciencias naturales, orientadas a la educación media vocacional colombiana a través de la informática educativa. Informe final
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Una didáctica fundamentada en la formación de actitudes científicas que indican sobre las competencias cognitivas y procedimentales en ciencias naturales. Informe final.
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Construcción de un modelo explicativo acerca de la constitución de la materia con alumnos de la básica primaría. Informe final.
nork: Vargas Nieto, Margarita Lucy
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Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares.
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