Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.
Esta investigación caracteriza los sentidos presentes en los discursos sobre educación y evaluación, en términos de finalidades adscritas, objetos, instrumentos, participantes, circunstancias y procesos. Además, describe los tipos de habla predominantes y los sentidos actualizados cuando se hace ref...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Соавтор: | |
| Другие авторы: | , , , |
| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá:
IDEP,
1998.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Оглавление:
- Informe de avance del proyecto. Contextualización. La perspectiva de la investigación. Desarrollo del proyecto. Marco metodológico. Referencias. Anexo 1 - Formatos de entrevistas. Anexo 2 - Caracterización de las concepciones por concepto.