Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.

Informe final de investigación que da cuenta del proceso llevado a cabo en cuatro instituciones del Distrito Capital, en el cual, a partir de la metodología de las actividades de totalidad abiertas - ATAS- se buscó la enseñanza-aprendizaje de conceptos que involucren la interacción. A través de esta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castro Castro, Diego Ramiro
Autores Corporativos:	Corporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Otros Autores:	Galindo, Rosa María, Martínez P., Rubiela, Moreno C., Fabiola, Otero, Amparo, Almonacid, Marco
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Bogotá: CEPE; IDEP, 2001.
Materias:	Ciencias naturales Métodos pedagógicos Química Trabajo en grupo (Método de enseñanza) Investigaciones
Acceso en línea:	Enlace del recurso
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Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.

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