Evaluación de los programas de formación permanente de docentes realizados en Bogotá entre 1996 y 2000. El impacto de las experiencias ejecutadas entre 1996 y 1999 y el proceso de las experiencias en desarrollo en 2000.
Para Consultores Educativos Especializados y Cía. Ltda., ha sido muy importante la realización de esta evaluación pues le ha permitido colaborar con la educación Distrital a través del conocimiento sobre la realidad de la formación de docentes y aportar algunas luces para la toma de decisiones que l...
Salvato in:
| Enti autori: | , |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
Consultores Educativos Especializados y Cia. Ltda.,
2000.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación de los programas de formación permanente de docentes realizados en Bogotá entre 1996 y 2000. |b El impacto de las experiencias ejecutadas entre 1996 y 1999 y el proceso de las experiencias en desarrollo en 2000. |c Por Leonor Isaza Merchán.& Guillermo Torres Zambrano. |
| 260 | 3 | |a Bogotá: |b Consultores Educativos Especializados y Cia. Ltda., |c 2000. | |
| 300 | |a 129 páginas. |b Incluye anexos. | ||
| 505 | 2 | |t Informe final. |t Anexo 1. Informe ejecutivo. |t Anexo 2. Anexos 1 al 4. |t Anexo 3. Anexos 5 al 9. | |
| 520 | 3 | |a Para Consultores Educativos Especializados y Cía. Ltda., ha sido muy importante la realización de esta evaluación pues le ha permitido colaborar con la educación Distrital a través del conocimiento sobre la realidad de la formación de docentes y aportar algunas luces para la toma de decisiones que la Secretaria de Educación que tiene que realizar sobre este campo. Queremos dar nuestro agradecimiento a todos los funcionarios del IDEP que contribuyeron en la realización de esta evaluación, particularmente a su Directora, Dra. Clemencia Chiappe y al Dr. José Darío Herrera. Igualmente queremos hacer un reconocimiento a la Secretaría de Educación por la información suministrada de manera tan abierta. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Educación-Fines y objetivos |2 BNE |9 18280 |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza pública |2 BNE |9 9979 |
| 650 | 1 | 7 | |a Evaluación educativa |2 BNE |9 18282 |
| 650 | 1 | 7 | |a Investigación de los planes de estudio |2 ELSST |9 17712 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 700 | 1 | |a Isaza Merchán, Leonor |9 5291 | |
| 700 | 1 | |a Torres Zambrano, Guillermo |9 1957 | |
| 942 | |c MO |2 LOC |h INV158 |i Ej. 1 |6 INV_158_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2417 |z Enlace del recurso | ||
Evaluación del impacto de los proyectos de investigación educativa e innovación pedagógica, desarrollados en instituciones escolares, apoyados académica y financieramente por el IDEP entre 1997 y 2001. Informe evaluativo final. 
Investigación pedagógica en Bogotá: Horizontes desde el programa Maestros y Maestras que Inspiran 2021