PFPD: capacitación eficiente y eficaz en integración del niño con dificultades en el aula regular. Eventos científicos / Secretaría de Educación de Bogotá.
Este documento tiene como propósito dar a conocer los procesos, resultados y vivencias del programa de capacitación e integración realizado en 1997 y 1998 en PFPD (Programa de Formación Permanente de Docentes), para contribuir en el proceso de integración al aula regular de niños con limitaciones o...
Đã lưu trong:
| Tác giả của công ty: | Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
SED,
1997 - 1999.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Integración del niño con retardo mental y problemas de aprendizaje al aula regular : Estrategias docentes para su implementación
Được phát hành: (1998) -
Promoción del alfabetismo emergente y prevención de las dificultades en la lectura: Una experiencia pedagógica en el aula.
Được phát hành: (2004) -
Proyecto sobre una dificultad en el aula orientación.
Bằng: Mateus de García, María Antonia
Được phát hành: (1998) -
¡Qué pasa con su posgrado, maestro! Memoria razonada sobre la aplicación del subproyecto Apoyo a la formación avanzada de los docentes del D.C.
Được phát hành: (1998) -
Muestra informática en educación. 10 experiencias exitosas. Informe final
Được phát hành: (2000)