PFPD: capacitación eficiente y eficaz en integración del niño con dificultades en el aula regular. Eventos científicos / Secretaría de Educación de Bogotá.

PFPD: capacitación eficiente y eficaz en integración del niño con dificultades en el aula regular. Eventos científicos / Secretaría de Educación de Bogotá.

Este documento tiene como propósito dar a conocer los procesos, resultados y vivencias del programa de capacitación e integración realizado en 1997 y 1998 en PFPD (Programa de Formación Permanente de Docentes), para contribuir en el proceso de integración al aula regular de niños con limitaciones o...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá: SED, 1997 - 1999.
Materias:
Enseñanza pública
Investigación educativa
Profesores-Formación profesional
Investigaciones
Acceso en línea:Enlace del recurso
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MARC

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300 |a 209 páginas. 
505 2 |t I. Resumen ejecutivo.  |t II. Introducción.  |t III. Descripción del proceso.  |t IV. Instrumentos.  |t V. Resultados.  |t VI. Vivencias y experiencias del proceso de capacitación.  |t VII. Evaluación.  |t VIII. Análisis.  |t IX. Conclusiones y recomendaciones. 
520 3 |a Este documento tiene como propósito dar a conocer los procesos, resultados y vivencias del programa de capacitación e integración realizado en 1997 y 1998 en PFPD (Programa de Formación Permanente de Docentes), para contribuir en el proceso de integración al aula regular de niños con limitaciones o dificultades de aprendizaje. 
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