Manejo de coordenadas geográficas.

Este informe da cuenta de una innovación pedagógica encaminada a mejorar la enseñanza de la geografía y específicamente el tema "manejo de las coordenadas geográficas" por parte de los estudiantes. Se usaron varias estrategias para conocer la forma en que los estudiantes comprenden y manej...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Cifuentes Alayón Rosaura
Autor corporatiu: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format: Llibre
Idioma:Spanish
Publicat: Bogotá: IDEP; U. Distrital, 1998.
Col·lecció:Hacia la enseñanza de una geografía renovada
Matèries:
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MARC

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300 |a 35 páginas 
440 |a Hacia la enseñanza de una geografía renovada  |9 17985 
504 |a Bibliografía: Página 22. 
505 2 |t Introducción.  |t Justificación.  |t Marco teórico.  |t Objetivos.  |t Metodología.  |t Diseño metodológico.  |t Conclusiones.  |t Bibliografía.  |t Anexos. 
520 3 |a Este informe da cuenta de una innovación pedagógica encaminada a mejorar la enseñanza de la geografía y específicamente el tema "manejo de las coordenadas geográficas" por parte de los estudiantes. Se usaron varias estrategias para conocer la forma en que los estudiantes comprenden y manejan el espacio geográfico, entre las que se encuentran el uso de lecturas, interpretación de gráficos, elaboración de mapas, globos terráqueos, diagramas, y salidas a sitios de interés geográfico como el Instituto Agustín Codazzi. 
650 1 4 |a Coordenadas geográficas  |9 18385 
650 1 7 |a Estrategias de aprendizaje  |2 BNE  |9 18386 
650 1 7 |a Geografía urbana  |2 BNE  |9 17977 
650 1 7 |a Reconocimiento topográfico  |2 BNE  |9 17988 
650 1 4 |a Investigaciones  |9 4956 
710 2 |a Universidad Distrital Francisco José de Caldas  |9 652 
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