Orientación absoluta y relativa. La orientación.

El informe presenta una innovación pedagógica fuera del aula de clase en cuanto a la enseñanza de la geografía para estudiantes de secundaria. Esta innovación busca incentivar, motivar, orientar y desarrollar en los estudiantes habilidades que les permitan apreciar la importancia que tiene la orient...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Díaz Díaz, Luz Amparo
Awduron Corfforaethol: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fformat: Llyfr
Iaith:Spanish
Cyhoeddwyd: Bogotá: IDEP; U. Distrital, 1998
Cyfres:Hacia la enseñanza de una geografía renovada
Pynciau:
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Crynodeb:El informe presenta una innovación pedagógica fuera del aula de clase en cuanto a la enseñanza de la geografía para estudiantes de secundaria. Esta innovación busca incentivar, motivar, orientar y desarrollar en los estudiantes habilidades que les permitan apreciar la importancia que tiene la orientación absoluta y relativa, en los mapas, planos y el espacio geográfico donde realizan cada una de sus actividades. Por otro lado, la innovación busca desarrollar en los estudiantes las habilidades necesarias para conocer, representar y comprender la noción de espacio geográfico, así como para observar representaciones del espacio más cercano, con el fin de ubicar lugares conocidos y relacionados con la vida cotidiana del alumno.
Disgrifiad Corfforoll:53 páginas.
Llyfryddiaeth:Bibliografía: Página 52.