Proyecto La Candelaria una experiencia al servicio de la ciudad. Proceso piloto en las localidades de Suba y Santa fe.

Proyecto La Candelaria una experiencia al servicio de la ciudad. Proceso piloto en las localidades de Suba y Santa fe.

Este documento da a conocer los resultados del proceso de reflexión sobre la relación de la comunidad educativa con sus entornos locales y de la producción pedagógica de los dos grupos que participaron en las tertulias, entre mayo y octubre de 1998. Las tertulias fueron encuentros que permitieron co...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Porras de Sánchez, Edith
Співавтор:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Формат:	Книга
Мова:	Spanish
Опубліковано:	Bogotá: IDEP, 1998.
Предмети:	Ambiente educativo Comportamiento estudiantil Educación cívica Política y educación Investigaciones Suba (Bogotá, Colombia) Santa fe (Bogotá, Colombia)
Онлайн доступ:	Enlace del recurso
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final.
за авторством: Bogotá Tranchita, Martha Isabel
Опубліковано: (2001)

Relatos de ciudades posibles. Ciudad educadora y escuela. (Anexos)
за авторством: Pérgolis, Juan Carlos
Опубліковано: (2000)

Encuentro en la escuela: Saberes y conocimientos.
за авторством: Solano Díaz Granados, Álvaro
Опубліковано: (1998)

Procesos de construcción de cultura democrática en instituciones educativas de Santa Fe de Bogotá. Informe final.
за авторством: Aguilar Soto, Juan Francisco
Опубліковано: (1999)

Incidencia de los patrones familiares en las manifestaciones de intolerancia y agresividad del joven en la escuela.
за авторством: Paredes Sosa, María del Pilar
Опубліковано: (1998)

Relaciones de poder y autoridad de los docentes.
за авторством: Forero, Carmen Alicia
Опубліковано: (1998)

"Democrátas antes de los 18 años" 1989 - 1999. Sistematización de 10 años de experiencia de innovación en educación para la convivencia democrática en una comunidad infanto-juvenil urbana de Santa fe de Bogotá.
Опубліковано: (1998)

Proyecto de investigación: Ritos de iniciación y transición. Rituales cotidianos y ceremonias en la escuela. Informe final.
за авторством: Muriel Bejarano, Amparo
Опубліковано: (1997)

Innovaciones educativas y culturas contemporáneas. Los innovadores compran tiquetes en la ventanilla de las apuestas.
за авторством: Aguilar Soto, Juan Francisco
Опубліковано: (1997)

Creando condiciones para la convivencia escolar
за авторством: Vidal Arango, Alejandra
Опубліковано: (2013)

En Bogotá el ciudadano soy yo. Una experiencia de construcción de cultura ciudadana en un espacio escolar
за авторством: Albornoz, Luz Adriana
Опубліковано: (2005)

Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana.
за авторством: Chaustre Avendaño, Álvaro
Опубліковано: (2004)

Manual de convivencia como pacto social: Una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa.
Опубліковано: (2001)

Lazos y huellas: Proyecto la Candelaria una experiencia de vínculos Escuela - Comunidad
Опубліковано: (1996)

Comprendiendo la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía.
Опубліковано: (2005)

Programa UAQUE prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia. Informe final.
Опубліковано: (2015)

Ciudad, educación y escuela. El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950.
за авторством: Castro V., Jorge Orlando
Опубліковано: (1997)

La ciudad imaginada. Escuela, sujeto y conciudadanía. Informe final.
Опубліковано: (2005)

El Consejo Estudiantil como espacio de participación de los jóvenes. Informe final.
за авторством: Riveros Vargas, Orlando
Опубліковано: (1998)

Los valores políticos en la comunidad escolar.
за авторством: Sierra A. Virgilia
Опубліковано: (1998)

Apropiación espacio-temporal por los jóvenes de Ciudad Bolivar. Informe final.
за авторством: Niño Corredor, María Luisa
Опубліковано: (1998)

Revista Educación y Ciudad.
Опубліковано: (1997)

Programa de desarrollo profesional pedagógico. Programa interinstitucional.
Опубліковано: (1992)

La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: Niñas y niños de preescolar y básica primaria.
Опубліковано: (2005)

Experiencia pedagógica en derechos humanos para la conciliación y la paz en la localidad de Usaquén. Informe final.

Las Instituciones Educativas frente al desplazamiento forzoso. Informe final.

Ciudadanías participativas: Experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023.
за авторством: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Опубліковано: (2023)

Proyecto de investigación ciudad ambiente vías alternativas al deterioro ambiental en la localidad 18. Informe final.
за авторством: Quesada G., María del Carmen
Опубліковано: (1996)

Nodos y Nudos
Опубліковано: (2013)

El gobierno escolar y la educación ciudadana. Estudio de casos. Informe final.
за авторством: Cubides C., Humberto J.
Опубліковано: (2000)

Democracia y escuela. Políticas y concepciones de los docentes en el Colegio Echandía - Jornada Tarde.
за авторством: Ramírez Campo, Alonso
Опубліковано: (1998)

Informe final del proyecto de investigación. "Identificación de los aprendizajes ciudadanos escolares a través de la práctica pedagógica".
Опубліковано: (2005)

Hacia la enseñanza de una geografía renovada.
за авторством: Enríquez Z., Genny R.
Опубліковано: (1998)

Análisis y recomendaciones a la política sobre convivencia, derechos humanos y ambientales.
за авторством: González Vergara, Paula
Опубліковано: (2012)

Proyecto "Utilización de dramatizados en televisión educativa".
Опубліковано: (1998)

"La Maloca como espacio autónomo de los estudiantes para el desarrollo de la democracia y la convivencia". Informe final.
Опубліковано: (1999)

Resultados de la evaluación de impacto (MEI) al proyecto: “La escuela y la ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes de la ciudad de Bogotá”.
за авторством: Amaya Rosario, Gladys María
Опубліковано: (2017)

El cuento de la Ciudad Ana. Un proyecto educomunicativo para fortalecer procesos de participación ciudadana en la familia, la escuela y la comunidad.
Опубліковано: (2005)

Experiencia piloto de la Estrategia para el desarrollo personal de los docentes. Alma Maestra – Ser – Cuerpo Docente. Informe final.
за авторством: Ayala Morante, Alberto
Опубліковано: (2018)

Convivencia y valores humanos para formar en una ética pública.
Опубліковано: (2001)