"La correspondencia interescolar: Un circuito de vida".
Uno de los supuestos metodológicos del proyecto es que la cualificación de la escritura y la lectura, la consecuente construcción de conocimiento, el desarrollo personal y la búsqueda del saber, residen fuera de los libros de texto y se desarrollan a partir de actividades lúdicas en las que los niño...
Збережено в:
| Автор: | |
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| Співавтори: | , |
| Інші автори: | |
| Формат: | Книга |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá:
IDEP,
1999
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Enlace del recurso |
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Зміст:
- 1. Avances. 2. Propuesta pedagógica de la innovación. 3. Impacto del proyecto. 4. Fortalezas y debilidades pedagógicas e institucionales del proyecto. 5. Análisis de textos de la muestra. 6. Anexos.