"La correspondencia interescolar: Un circuito de vida".

"La correspondencia interescolar: Un circuito de vida".

Uno de los supuestos metodológicos del proyecto es que la cualificación de la escritura y la lectura, la consecuente construcción de conocimiento, el desarrollo personal y la búsqueda del saber, residen fuera de los libros de texto y se desarrollan a partir de actividades lúdicas en las que los niño...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rodríguez, Leonor
Körperschaften: COLEGIO MANUELITA SÁENZ (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Weitere Verfasser: Espinal, Milena
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: IDEP, 1999
Schlagworte:
Cartas
Formación en alfabetización y habilidades numéricas
Métodos pedagógicos
Procesos de comunicación
Investigaciones
San Cristóbal (Bogotá, Colombia)
Online Zugang:Enlace del recurso
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245 1 4 |a "La correspondencia interescolar: Un circuito de vida".   |c Por Leonor Rodríguez & Milena Espinal. 
260 3 |a Bogotá:  |b IDEP,   |c 1999 
300 |a 174 páginas.  |b Incluye fotografías. 
504 |a Bibliografía: Páginas 18 - 19. 
505 2 |t 1. Avances.  |t 2. Propuesta pedagógica de la innovación.  |t 3. Impacto del proyecto.  |t 4. Fortalezas y debilidades pedagógicas e institucionales del proyecto.  |t 5. Análisis de textos de la muestra.  |t 6. Anexos. 
520 3 |a Uno de los supuestos metodológicos del proyecto es que la cualificación de la escritura y la lectura, la consecuente construcción de conocimiento, el desarrollo personal y la búsqueda del saber, residen fuera de los libros de texto y se desarrollan a partir de actividades lúdicas en las que los niños exploran su fantasía. Para tal fin, en primer lugar, se realizaron trabajos individuales de reflexión que motivaron la escritura, a través de los Clubes de Correspondencia, en tanto el intercambio de correspondencia es una de las técnicas de Freinet empleadas para el trabajo en el aula y hoy no es usada como una técnica sino como una estrategia didáctica, o como herramienta de desarrollo de la lengua escrita. 
650 1 7 |a Cartas  |2 BNE  |9 18414 
650 1 7 |a Formación en alfabetización y habilidades numéricas  |2 ELSST  |9 18254 
650 1 7 |a Métodos pedagógicos  |2 ELSST  |9 17764 
650 1 7 |a Procesos de comunicación  |2 ELSST  |9 18255 
650 1 4 |a Investigaciones  |9 4956 
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